作為父母都希望自己的孩子能發(fā)展好,“望子成龍望女成鳳”是所有家長共同的心愿。于是從懷孕開始就進(jìn)行各種胎教,希望在起跑線上就能贏。
事實(shí)上,孩子的智商發(fā)育,除了父母的遺傳基因,與出生的月份、季節(jié)也有關(guān)系。快來看看你家孩子是哪個(gè)時(shí)間出生的?
哈佛大學(xué)曾經(jīng)針對(duì)冬天和春天出生的寶寶做過調(diào)查,選取了2萬名的兒童進(jìn)行的跟蹤記錄,從出生到7歲長達(dá)7年的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)在智商的發(fā)育上,冬天和春天季節(jié)出生的孩子更高一些。
在我國浙江也有科研人員做過類似的調(diào)查,按照月份把12月到2月作為冬季,6月到8月是夏天,選擇了400名6個(gè)月的兒童,開始了從6個(gè)月到6周歲的發(fā)育調(diào)查實(shí)驗(yàn)。
最終的調(diào)查結(jié)果是_同比夏天出生的孩子,冬天出生的孩子在大運(yùn)動(dòng)、社交能力以及智商的發(fā)育上表現(xiàn)得更好,
出現(xiàn)這樣的結(jié)果的原因_冬天出生的孩子到了春天和夏天,正好也具有了一定的自我控制能力和行為能力,而春天和夏天氣溫高,穿的衣服少,孩子的活動(dòng)不會(huì)受到限制,所以在運(yùn)動(dòng)方面會(huì)更突出。
夏天出生的孩子恰好相反,到了有一定行為能力的年紀(jì)的時(shí)候正好是冬天,冬天天氣冷穿的衣服較多,對(duì)行動(dòng)會(huì)有所限制。
雖然說孩子的出生季節(jié)對(duì)于以后的智力發(fā)展有所影響,但是智商水平的高低受到影響的因素較多,并不是一個(gè)季節(jié)就能決定好的。
尤其是在后天的教育中,父母的一些教育方式更是能影響孩子的智力發(fā)展水平。因此父母可以從下面幾個(gè)方面出發(fā),提升孩子的智力。
從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣_閱讀可以讓孩子學(xué)會(huì)使用漢字、懂得進(jìn)行語言的處理,和圖片、聲音比起來,閱讀會(huì)更能鍛煉孩子的綜合能力。通過閱讀,孩子可以自己在大腦中進(jìn)行想象。
閱讀對(duì)孩子語言能力的提高是最明顯的,不但能幫助完成日常的溝通和交流,還能鍛煉思維能力,越早進(jìn)行閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)孩子的表達(dá)力、書寫能力都有幫助。
益智玩具鍛煉思維能力_現(xiàn)在玩具的種類非常多,單是拼圖和積木的種類就有很多種。通過這些玩具的配合,可以讓孩子的空間能力、思維能力都得到很大的提升,而且在玩的過程中,也是孩子專注力培養(yǎng)的過程。
接受得了贊美也承受住批評(píng)_很多孩子在成長的過程中都喜歡被贊美、被表揚(yáng),和小朋友玩游戲,自己獲得勝利了就會(huì)很開心,一旦失敗就會(huì)很沮喪甚至?xí)摁[。從小給孩子培養(yǎng)接受贊美也能接受失敗的性格,長大后面對(duì)挫折的時(shí)候不會(huì)輕易被打倒。
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,如果接受不了失敗,那么很容易在解題的過程中輕易就放棄了,甚至自暴自棄對(duì)學(xué)習(xí)都放棄了。勇于接受失敗,在不斷的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能越挫越勇,對(duì)學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展有巨大影響。
孩子的不同年齡段,對(duì)事物的接受能力不同,家長要了解孩子每個(gè)階段的最強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,針對(duì)性地給予引導(dǎo)。
結(jié)束語_
孩子成長的不同階段會(huì)有不同的成長,不同階段也會(huì)有不同的特點(diǎn),所以在培養(yǎng)孩子的過程中,也要根據(jù)規(guī)律,采取不同的措施,當(dāng)然這個(gè)過程離不開父母的引導(dǎo)和幫助。想要孩子后天的發(fā)展更好,先天因素和后天教育都很關(guān)鍵。
近日話題_你家孩子是哪個(gè)季節(jié)出生的?