與其他動物的幼崽不一樣,人類幼崽很聰明。出生后頭一年,寶寶們還不會說話,但看他們有時安靜、有時哭鬧、有時開心、有時發呆,他們的腦子里都在想什么?想吃奶!想睡覺!
確實,只要餓了、困了,哪怕是剛出生的寶寶,也知道通過哭來告訴大人餓了、困了。那除此之外,寶寶腦子里每天還會想什么?在發生哪些重大變化?今天來分享一下這個話題。
一、寶寶的腦發育
腦部是我們人體最重要的器官,主要由三部分構成:
1. 大腦:體積最大,顱內體積占比最大;主要功能包括記憶、解決問題、語言、空間思維及情感。
2. 小腦:位于頭顱的后半部分,大腦的下方;主要功能是控制身體活動、協調和平衡。
3. 腦干:位于大腦底部,在小腦的前面,連接腦部和脊髓。主要負責人體的非自主功能,比如呼吸、消化、血壓、心跳。
寶寶出生時,腦體積約為成人的四分之一。出生頭一年,腦體積快速增加翻倍,增大的體積主要來自小腦。小腦的發育可以幫助寶寶慢慢實現抬頭、翻身、抓握物品、站立。同時,大腦的視覺皮層快速發展和變化,讓寶寶的視覺發育,可以識辯出人臉。另外,大腦中控制情緒、行為和長期記憶的邊緣系統(含杏仁核、海馬、丘腦等)開始發育,幫助寶寶更好地了解周圍的世界。
了解了這些,其實大家能想象,寶寶的小腦瓜里每天在想啥。比如,當他們能看到更多東西了,他們就會盯著人臉看、盯著東西看,讓自己慢慢熟悉所看到的人或物,看形狀、看顏色等。
寶寶們在生命早期的各種經歷和體驗,為將來奠定重要基礎。
二、寶寶腦子在想什么?家長如何回應?
5個要點
雖然嬰兒還不會說話和表達,但隨著腦部的快速發育,他們的語言、思維、社交情感等能力高速發展。
以下是關于寶寶腦發育的5個重要特點,讓我們知道寶寶腦子里在想啥,然后我們能知道怎么做,對寶寶是更好的,更有利于寶寶成長。
1.
寶寶是天生的偵探
到了4-6月齡時,寶寶就已經能注意到家長的面部表情和語氣變化。比如,他們能讀懂媽媽的情緒,并作出開心、悲傷、憤怒等回應。簡單來理解,當媽媽開心,寶寶也會以開心和微笑回應;當媽媽面部表情看著生氣、或者說話語氣聽起來在生氣,寶寶可能會變得冷漠、退縮、不響應等。
當然,想要特別提醒的是:了解以上這些,不代表我們要每時每刻都是開心的狀態,這不現實。所以,以上這些是告訴我們要在辛苦的育兒過程中,要注意自己的情緒狀態,學會管理情緒和積極應對壓力,以更正向的狀態陪伴孩子,與孩子互動和相處。
2.
寶寶能感知危險,
需要家長幫助他們獲得安全感
在寶寶出生后的頭幾個月里,他們的腦子里會想一個非常重要的問題:這是一個安全世界還是危險的世界?
對小嬰兒來講,危險可能以各種不同形式表現出來,比如憤怒的面部表情、粗暴的動作、打破生活常規或者過度刺激。曾經有研究發現,處于睡眠狀態的寶寶,當家里有大聲吼叫時,他們的壓力水平會增加。
我們生活在現實生活中,總歸會有喜怒哀樂的各種情緒。我們需要記住:如果寶寶持續處于壓力、恐懼的狀態下,會影響生長發育,尤其是影響語言發育、記憶以及自我調節能力。相反,和睦的家庭關系,讓孩子感受到安全和舒適的家庭環境,對寶寶的成長意義深遠。
3.
小寶寶也有大情緒
早在3-5月齡時,寶寶們就能體驗到各種不同的情緒,比如喜悅、悲傷、憤怒、興奮、感興趣等。
家長多觀察和留意寶寶的面部表情、聲音、肢體語言等,嘗試讀懂寶寶在不同狀態時的各種情緒和感受。
及時讀懂寶寶,并能作出寶寶想要的回應,寶寶慢慢就能感受到自己的情緒和需求被重視,這也有助于孩子和父母之間的良好信任關系和依戀關系建立。
比如,到了新環境,或者看到新的人,寶寶的表情或動作提示自己感到不適甚至害怕。如果家長能及時讀懂,并理解孩子的感受,通過積極陪伴和支持,允許寶寶慢慢地去熟悉,最終試著接受新的人,融入新的環境,這對寶寶來講是更溫和和舒適的過程。
4.
寶寶通過觀察父母的反應
來了解周圍的世界
寶寶從小就能通過觀察媽媽或者其他養育人的面部表情和動作,來推理新看到的人或新的環境是否安全。
比如,由于各種原因,媽媽不能繼續照顧寶寶,需要其他人來照顧。把新的照顧人介紹給寶寶時,如果媽媽表現得平和、開心,并用語言告訴寶寶這個人是誰、會照顧你、會陪你一起玩,那寶寶可能會對這個新的人有基礎的好感,并能相對順利地獲得安全感。但如果媽媽的面部表情透露著不安、焦慮、不信任,并無意識地體現在說話語調或肢體語言上,那寶寶也會感到焦慮不安,可能會粘著媽媽不放,拒絕接觸新的人,因為媽媽的所有信號都在告訴寶寶:這個新的人不安全。
因此,對于養育過程中的變化或新安排,如果希望過渡和變化階段順利一些,那家長需要注意自己的情緒以及相應的表現。
5.
寶寶很小就能分清
哪些是重要信息
比如,與他們有眼神接觸時、叫他們名字時、提高音調或用唱歌一樣的聲調對他們說話時,寶寶會明白這些是需要格外注意的重要信息。
如果我們通過這樣的方式來強調某些信息,可以幫助寶寶更好地學習和獲得新技能。另外,當寶寶通過他們的動作傳遞信息時,家長也能用同樣的方式進行清晰回應,也有助于寶寶學習。比如,寶寶在努力嘗試翻身,希望能夠著某個玩具,這時家長看到了,可以眼睛看著寶寶,然后把那個玩具稍稍挪近一些,這樣不僅鼓勵了寶寶的好奇心,也能讓他們更有意愿繼續探索。
總結一下,哪怕是還不會說話的寶寶,他們的腦子里每天在想的、學習的、處理的信息非常多。我們的不同回應,也許會對寶寶的生長發育帶來很大不同。作為父母,我們需要明白每一個寶寶都是獨特的,但所有的寶寶都會遵循一定的發展規律。了解和尊重自家寶寶的個性和特點,結合大致的生長發育規律,也許能讓寶寶更好的成長。
我是珊珊,關注我,一起科學育兒
- 部分參考來源 -
1.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/infants.html
2.urbanchildinstitute.org/why-0-3/parenting/guide/first-year
3. Thompson RA. Development in the first years of life. Future Child. 2001 Spring-Summer;11(1):20-33. PMID: 11712453.
4.firstthingsfirst.org/early-childhood-matters/brain-development/
-END-
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