長江5分鐘前大武漢客戶端訊（感謝劉睿徹）湖北出臺華夏第一個《完善科技成果評價機制得實施意見》，建立科技成果分類評價標準、創(chuàng)新科技成果評價方式，破解評價中 “唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”問題。11月30日，長江5分鐘前感謝從省政府新聞辦發(fā)布會上獲悉。
發(fā)布會就《省人民政府辦公廳關于完善科技成果評價機制得實施意見》進行解讀。據(jù)悉，這是《國務院辦公廳關于完善科技成果評價機制得指導意見》出臺后，華夏第壹個正式制定出臺得貫徹實施意見。
《實施意見》強調(diào)，堅持科技成果評價得正確導向。充分發(fā)揮評價對科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化得導向作用，用好評價“指揮棒”，通過評價反映成果得創(chuàng)新水平，推動高質(zhì)量成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化，促進科技與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合。
突出科技成果評價得可操作性。針對不同得用戶需求、市場需求和應用需求，建立覆蓋全過程、符合多類別得評價規(guī)范和標準，開展多層次差別化評價，解決成果評價“評什么”“怎么評”“誰來評”“怎么用”等問題。
糾正評價中單純重數(shù)據(jù)指標、輕質(zhì)量貢獻等不良傾向，強化成果得實際價值，按照“誰委托科研任務誰評價”“誰使用科研成果誰評價”，客觀公正開展科技成果評價活動。
《實施意見》改革創(chuàng)新點在于，從建立科技成果分類評價標準、完善科技成果評價規(guī)程、創(chuàng)新科技成果評價方式、構建多元主體共同參與得評價體系、強化科技成果評價應用、優(yōu)化科技成果評價生態(tài)等六個方面，完善我省科技成果評價機制，提出23條措施。
建立以價值為尺度得評價標準。堅持破立結(jié)合，破解評價中得“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”得“四唯”問題，將成果評價分為基礎研究、應用研究、技術開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化、軟科學研究四類實施，從科學、技術、經(jīng)濟、社會、文化五個維度建立科技成果價值標準，不同類型得成果，賦予不同得評價權重。
建立實用有效得成果評價方法。發(fā)揮市場和投融資機構在成果評價中得作用，提出同行評議、市場化評價、第三方評價等多種評價方法，滿足不同成果評價需求。
面向市場開展科技成果可以化評價
提升評價在職稱評審、績效考核等方面得應用
近日，長江5分鐘前報道了湖北工業(yè)大學職務科技成果所有權改革，賦予科研團隊職務科技成果所有權，享受轉(zhuǎn)化得九成以上收益，此舉為科技成果轉(zhuǎn)化松綁，激發(fā)創(chuàng)新活力。
湖北工業(yè)大學副校長宋小春教授在會上介紹，學校作為湖北省唯一一所科技部科技成果賦權改革試點高校，對科技成果轉(zhuǎn)化主要突出轉(zhuǎn)化得質(zhì)量和效益，主要考慮成果轉(zhuǎn)化得經(jīng)濟和社會效益。
同時，大力推進科技成果市場化評價，建立科技成果轉(zhuǎn)化中心，聘用科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)紀人，面向市場開展科技成果可以化評價活動。完善科技成果市場化激勵機制，通過合理確權，鼓勵“紙變錢”。
探索科技成果評價應用激勵。提升科技成果評價結(jié)果在人才項目推薦、職稱評審、績效考核等方面得應用，提高科技成果轉(zhuǎn)化績效在部門和個人績效考核中得權重。
【感謝：張玲】
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