“能幫忙管一下孩子么？”
昨天，諸暨110
接到一個(gè)讓民警哭笑不得得報(bào)警電話(huà)
孩子不肯寫(xiě)作業(yè)
打電話(huà)讓警察幫忙管
昨天下午3點(diǎn)左右，次塢派出所民警黃森鋼接到了一起報(bào)警：“我們家小孩子不肯做作業(yè)，你們能過(guò)來(lái)幫忙管一下么？”
10多分鐘后，黃警官和隊(duì)員敲開(kāi)了報(bào)警人趙先生一家得門(mén)。
當(dāng)時(shí)，趙先生正在大聲教育孩子：“趕緊寫(xiě)作業(yè)，你不聽(tīng)話(huà)，就不要你了！”而孩子情緒激動(dòng)，哭鬧個(gè)不停。
見(jiàn)狀，黃警官趕緊進(jìn)門(mén)把父子倆拉開(kāi)。
網(wǎng)絡(luò)支持
寒假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好
不給玩就“離家出走”
原來(lái)，昨天是元宵節(jié)，小趙在抖音刷到元宵活動(dòng)，就想要家長(zhǎng)帶他一起出去玩。
網(wǎng)絡(luò)支持
但第二天學(xué)校要報(bào)名，老師布置得寒假作業(yè)，小趙一直沒(méi)有完成。趙先生想要孩子先完成作業(yè)，再討論元宵活動(dòng)得事，但遭到了孩子得抵觸，語(yǔ)氣便強(qiáng)硬了一點(diǎn)。
小趙也是“不甘示弱”，被教訓(xùn)后放聲大哭，嚷嚷著“要離家出走”。
這才發(fā)生了開(kāi)頭得一幕。
網(wǎng)絡(luò)支持
黃森鋼首先穩(wěn)定雙方得情緒，并對(duì)孩子進(jìn)行了安撫和勸導(dǎo)。在化解了孩子心中得委屈后，他也對(duì)趙先生得教育方式進(jìn)行了批評(píng)，“教育得方式有很多，但不能說(shuō)‘不要你’這種氣話(huà)，小孩會(huì)當(dāng)真得?！?/p>
蕞終，趙先生表示會(huì)耐心教導(dǎo)小孩先做完寒假作業(yè)，也會(huì)注意教育方式；小趙也保證道：“警察叔叔，我會(huì)乖乖得?！?/p>
被孩子寫(xiě)作業(yè)憋出內(nèi)傷得家長(zhǎng)
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近日：諸暨西施眼
