導(dǎo)語(yǔ):看完今天文章,你會(huì)知道:掌握任何一項(xiàng)技能無非就是六步。
文/強(qiáng)大得小萌萌
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上學(xué)時(shí)我們每個(gè)人都參加過很多次考試,有小測(cè)驗(yàn)、模擬考、期末考、中考、高考等等。小時(shí)候?qū)荚嚿類和唇^,因?yàn)榭荚嚽昂芡纯啵枰鞣N復(fù)習(xí),考完試則更痛苦,因?yàn)橐煽?jī)排名請(qǐng)家長(zhǎng)。
可是現(xiàn)在居然還挺懷念考試得,一來考試是個(gè)很好得工具,可以給人約束力,讓我們收緊神經(jīng),全力以赴去準(zhǔn)備一件事情;二來考試也可以用來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)得扎實(shí)程度,了解自己得學(xué)習(xí)漏洞。
仔細(xì)想一想,長(zhǎng)大后得我們也并非沒有考試,學(xué)車考駕照,找工作得面試,升職得競(jìng)聘演說,學(xué)習(xí)技能得職業(yè)技能認(rèn)證,人生每一次小小得突破,都是一次重要得考試。
所以跟小時(shí)候參加考試一樣,在工作中每一次面臨自我突破,我都會(huì)覺得難受,因?yàn)橐剿魑粗统砷L(zhǎng)。
記得我第壹次做項(xiàng)目經(jīng)理,感覺做每件事情都像在走獨(dú)木橋,不知道對(duì)錯(cuò),摸索著前行。還有今年7月份參加領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師班得學(xué)習(xí),在眾多優(yōu)秀得人面前分享自己得經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)突破。11月份做了人生中第壹次頭條感謝閱讀本文!,面對(duì)攝像機(jī)時(shí)害怕得要死,滿屋子打轉(zhuǎn),喝酒壯膽,但最終也是熬過去了。
在人生得道路上,我們不斷在充盈著自己得武器彈藥庫(kù),擴(kuò)大自己得影響圈范圍。這些伴隨我們前行得武器裝備,就是我們要學(xué)會(huì)得技能。很多人覺得自己在某個(gè)領(lǐng)域沒有天賦,肯定學(xué)不會(huì),就錯(cuò)過了一次人生前進(jìn)得考試。
其實(shí)學(xué)習(xí)是有套路得,掌握學(xué)習(xí)技能得方法,就可以更輕松地通過人生路上得各項(xiàng)考試。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何技能都要經(jīng)歷6個(gè)步驟,學(xué)習(xí)定位——學(xué)習(xí)框架——分項(xiàng)學(xué)習(xí)——刻意練習(xí)——復(fù)盤總結(jié)——持續(xù)堅(jiān)持。
下面我們就一步一步來看一下。
一、 先定位學(xué)什么,是學(xué)好技能得前提
在學(xué)校得時(shí)候,我們有通用得課表,每個(gè)學(xué)期上哪些課都是被安排好得,大家只要跟著學(xué)就好了。
但是步入職場(chǎng)得我們卻沒有固定得課表,工作范圍內(nèi)得技能要提升,工作之外得興趣也不能放棄。
職場(chǎng)人得技能學(xué)習(xí)容易分成兩個(gè)品質(zhì)不錯(cuò),一類人覺得干好本職工作就可以了,根本沒有必要再去多學(xué)什么技能。這類人不愿進(jìn)化自己,很容易被飛速發(fā)展得社會(huì)淘汰。
還有一類人看到什么都想學(xué),比如英語(yǔ)、PPT、編程、畫畫等等,報(bào)了各種課程,每天穿梭在各種群中打卡。這類人則屬于知識(shí)焦慮型,學(xué)了很多卻什么也沒學(xué)會(huì),反而越學(xué)越焦慮。
我倡導(dǎo)得技能學(xué)習(xí),第壹步一定是先定位自己,了解自己需要什么技能,在一段時(shí)間只專注一個(gè)技能得學(xué)習(xí)。
至于如何選擇這個(gè)技能,可以從三方面入手:
1、 能夠有助于當(dāng)下工作提升得技能。比如學(xué)習(xí)職場(chǎng)PPT提升商務(wù)呈現(xiàn)能力、學(xué)習(xí)演講提升表達(dá)能力等。
2、根據(jù)個(gè)人興趣出發(fā)得技能。比如學(xué)習(xí)手繪、跳舞等,就是因?yàn)橄矚g而學(xué)。
3、針對(duì)第二職業(yè)得預(yù)熱。比如想轉(zhuǎn)行到培訓(xùn)行業(yè),就提前報(bào)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)師得課程。
以上三點(diǎn)都很重要,沒有哪一個(gè)更重要,大家可以根據(jù)自己得情況仔細(xì)分析。每個(gè)人能學(xué)得東西固然很多,但要分個(gè)先后順序,有個(gè)基本排序,一段時(shí)間只學(xué)習(xí)一個(gè)技能。
我自己得案例:在最初把視覺引導(dǎo)列為了我得興趣學(xué)習(xí)目標(biāo),用了將近半年得時(shí)間學(xué)習(xí)探索,后來逐步把視覺引導(dǎo)變成了我得第二職業(yè)。再后來就能通過第二職業(yè)賺錢養(yǎng)活自己了。
所以在學(xué)習(xí)技能得最初,選擇一個(gè)目標(biāo)很重要,蕞好是能對(duì)工作有所助力得,這是最實(shí)際得做法。需要注意得是,要選擇唯一得學(xué)習(xí)目標(biāo),才可以傾盡全力學(xué)習(xí)。
二、 搭建學(xué)習(xí)框架,才能看清全局學(xué)習(xí)技能一上來就要找個(gè)老師去學(xué)么?我覺得成年后蕞好得方法是自己先做淺層得研究再去找老師?,F(xiàn)在買書這么容易,我們完全可以先看一些書,在自己得腦海里搭建出一個(gè)學(xué)習(xí)框架。
學(xué)習(xí)框架就像是一張地圖,如果你進(jìn)入一個(gè)公園,手里沒有地圖,那就只能漫無目得得閑逛,走到哪是哪,可能好玩得地方?jīng)]去到,把時(shí)間都浪費(fèi)在前面得幾個(gè)小景點(diǎn)上了。
而如果你手上有了地圖,就能先了解整體得公園景點(diǎn)分布情況,有目得地去到自己感興趣得景點(diǎn),合理得分配一天得游玩時(shí)間。
學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能同樣如此,任何知識(shí)都是有知識(shí)體系得,先了解它得體系目錄,才能有針對(duì)性得學(xué)習(xí)。
至于比較好得搭建學(xué)習(xí)框架得方法就是做主題閱讀,舉個(gè)例子:如果我想學(xué)習(xí)視覺思維,我該如何搭建主題框架呢?
第壹步:去豆瓣上搜索“視覺”“視覺思維”“視覺筆記”等關(guān)鍵詞,通過感謝閱讀查看具體得書評(píng)找到10本左右這個(gè)領(lǐng)域得書籍。豆瓣評(píng)分在7.5分以上得一般都算是別人驗(yàn)證過得好書,可以列進(jìn)自己得書單。
第二步:把這些好書買回家。
第三步:在這些書中找一本最經(jīng)典得書籍,作為自己得初始學(xué)習(xí)大綱。然后閱讀其他書籍得目錄,將感興趣得內(nèi)容添加到初始大綱上,當(dāng)然不感興趣得內(nèi)容也可以刪除,做出一份新得大綱。
比如學(xué)習(xí)視覺筆記得大綱可以這樣列出來:
三、 針對(duì)每一分項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí),逐漸充盈知識(shí)樹列出大綱以后,就可以通過仔細(xì)閱讀每一本書籍來進(jìn)行學(xué)習(xí)了。我們可以把相應(yīng)得知識(shí)填寫到大綱里,這樣最初得知識(shí)大綱框架樹就變得枝繁葉茂了。
需要注意得是,在閱讀書籍得過程中,可能會(huì)遇到這樣得情況:書本1、書本2、書本3針對(duì)同一個(gè)問題提出了不同得解決方案,那么我們并不需要都記錄下來,而是選擇更適合自己得方法進(jìn)行記錄。
比如同樣是說時(shí)間管理,每本書里都介紹了不同得方法,就可以根據(jù)自己得工作生活現(xiàn)狀去選擇適合得方法。
以前我們讀書會(huì)把書當(dāng)成圣經(jīng)一樣,認(rèn)為書特別神圣,每個(gè)字都是對(duì)得。其實(shí)不然,在讀書得過程中你可以把自己想象成一個(gè)國(guó)王,每一本書都像是一個(gè)大臣,針對(duì)某一問題給你進(jìn)諫自己得方法,你不需要全部都聽,而是選擇其中最中意得就好。
就這樣在閱讀中,把知識(shí)大綱得每一個(gè)分支都填滿了。
除了閱讀,還可以通過下列方法進(jìn)行知識(shí)大綱填充:
1. 閱讀相關(guān)得自已更新文章。
2. 看視頻、小視頻獲得得信息。
3. 網(wǎng)課、訓(xùn)練營(yíng)等課程中獲取得知識(shí)。
4. 生活中其他方式得獲取。
當(dāng)你學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)得時(shí)候,精神就會(huì)特別聚焦在這方面得問題,從而特別容易獲取到相應(yīng)得知識(shí)信息。
四、 進(jìn)行刻意練習(xí),將知識(shí)化為己用光學(xué)不練假把式,一項(xiàng)技能,只學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)還不夠,我們還要進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)。
比如寫作,即使學(xué)了再多得套路方法,自己不上手真正地寫一篇文章出來也是白搭。
關(guān)于練習(xí),是要講究科學(xué)方法得,有些人練習(xí)了10000小時(shí)也不一定能成功,但有些人練習(xí)1000小時(shí)就卓有成效。大家一定不能做低水平得重復(fù)。
我最推崇得就是著名書籍《刻意練習(xí)》中提到得方法,練習(xí)要做到以下四步:
1.具有定義明確得特定目標(biāo)
也就是說練習(xí)目標(biāo)要具體明確,且要把目標(biāo)分解,制定一個(gè)計(jì)劃。
比如我想要學(xué)習(xí)寫作中起標(biāo)題得技巧,如果定下得目標(biāo)是:每次給文章起五個(gè)標(biāo)題。這樣得目標(biāo)不算是具體得,因?yàn)榧词蛊鹆嗽俣嗟脴?biāo)題,也沒法衡量標(biāo)題得好壞程度。把目標(biāo)改成:在不標(biāo)題黨得前提下,每次給文章起得標(biāo)題,在平臺(tái)發(fā)布后推薦量、閱讀量都要有所提升。
2.要做到專注
也就是練習(xí)得過程要保持專注,而不是隨便玩玩得狀態(tài)。
3.練習(xí)要包含反饋
你必須知道自己做某件事情時(shí)做得對(duì)不對(duì),如果不對(duì),要如何改正。所以技能練習(xí)時(shí),蕞好可以找到一位很好得教練指導(dǎo),提升得速度最快。
這一點(diǎn)上,如果能有線下得老師進(jìn)行手把手得教學(xué)和指導(dǎo),學(xué)習(xí)效果肯定是更好得。當(dāng)然,現(xiàn)在得一些線上訓(xùn)練營(yíng)也會(huì)有老師對(duì)作業(yè)得一對(duì)一點(diǎn)評(píng),這些都是反饋得動(dòng)作。
再舉個(gè)例子,對(duì)于寫作而言,除了寫作老師可以給到文章得點(diǎn)評(píng),把自己得文章發(fā)到社交已更新上可以得到廣大讀者得留言、點(diǎn)贊、提問,這些都是很好地反饋渠道。
4.走出舒適區(qū)
如果你從來不迫使自己走出舒適區(qū),便永遠(yuǎn)無法進(jìn)步。每次練習(xí),我們都要把目標(biāo)設(shè)置為離自己能力極限不遠(yuǎn)得地方,不斷突破舒適區(qū)。這樣得練習(xí)會(huì)讓自己得水平逐漸進(jìn)步。
刻意練習(xí)得時(shí)間著實(shí)不會(huì)太短,但是學(xué)什么都不可能一蹴而就。為什么很多人學(xué)技能都半途而廢,就是因?yàn)檎墼诹诉@個(gè)練習(xí)得階段,忍受不了長(zhǎng)時(shí)間得痛苦。
五、 在每次實(shí)踐中進(jìn)行復(fù)盤總結(jié),形成心理表征第五步是在實(shí)踐中復(fù)盤,復(fù)盤得好處是能讓我們?cè)诙啻尉毩?xí)中形成自己得方法套路,從而解決具體得問題。
這樣說可能有些抽象,再舉一個(gè)具體得例子。關(guān)于寫作得學(xué)習(xí),在寫了一段時(shí)間以后,我們就可以做一次復(fù)盤:如何構(gòu)建文章得框架?什么樣得文章更容易脫穎而出?開頭、結(jié)尾有什么好得寫法等等,然后做出一套檢查清單來。
我就制作了一份寫作前、中、后得檢查清單,每次在寫文章時(shí),都會(huì)對(duì)照著這個(gè)清單一項(xiàng)一項(xiàng)得做檢查。從此我得文章質(zhì)量得到了保障,自已更新道路一路開掛,后面再告訴你我取得了什么成績(jī)。
大家可以看圖,我把我得寫作檢查清單分成了寫作前思考、成文和寫作后得思考三部分。
1. 寫作前思考
包括如何找靈感,主題怎么確定,用什么結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)文章,找素材四大步驟。
2. 成文部分
包括開頭、中間、結(jié)尾得方法,以及開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)、閱讀體驗(yàn)和引導(dǎo)感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持得檢查事項(xiàng)。
3.寫作后得思考
包括標(biāo)題、文章配圖、文章導(dǎo)語(yǔ)、排版、文章感謝、推送檢查、轉(zhuǎn)發(fā)檢查幾個(gè)部分。
我得每篇文章都按照這個(gè)套路去思考檢查,文章得質(zhì)量就得到了保障。
也是利用這套檢查清單,我在今年5月份成功成為了頭條號(hào)得簽約感謝作者分享,有了來自自已更新得穩(wěn)定收入,除此之外還經(jīng)常獲得額外得征文活動(dòng)獎(jiǎng)金還有青云計(jì)劃獎(jiǎng)金。
學(xué)一個(gè)技能得時(shí)候,通過多次得練習(xí)逐漸總結(jié)規(guī)律,把所有得環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化,就可以一勞永逸了。
任何得技能學(xué)習(xí),都要不斷地復(fù)盤,進(jìn)步會(huì)越來越明顯,后面遇到同樣問題就可以快速解決,這就形成了這個(gè)領(lǐng)域得心理表征。
六、 沒有堅(jiān)持得信念,就會(huì)前功盡棄上面說了很多實(shí)際得方法干貨,最后其實(shí)想說得是:在所有得學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持是最重要得。
在上面得五個(gè)步驟中,有得人可能列下了學(xué)習(xí)目標(biāo)折騰了幾天就停止了,有得人可能在看書得過程中停止了腳步,有得人可能經(jīng)不起刻意練習(xí)得折磨而止步不前了。
所以這世界上得可能和大師才那么少,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒有堅(jiān)持到最后。對(duì)于某個(gè)技能,如果你堅(jiān)持下來上面得幾個(gè)步驟,你就成功了。
現(xiàn)在得我們已經(jīng)是成人了,沒有老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí),也沒有一個(gè)在實(shí)實(shí)在在得考卷讓我們作答,更沒有一個(gè)確切得紅色分?jǐn)?shù),告訴我們做得好不好,對(duì)不對(duì)。
現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)一件事情覺得做起來很痛苦時(shí),這其實(shí)就預(yù)示著一次考試得來臨。當(dāng)我們覺得痛苦,如果能夠突破自己得舒適區(qū)把這件事從不會(huì),做到得心應(yīng)手,就是通過了考試。取代分?jǐn)?shù)得就是實(shí)實(shí)在在得成果,所以成年后得考試,才是更考驗(yàn)我們得。
希望今天分享得學(xué)習(xí)技能六步法,能夠助你通過人生以后大大小小得考試。
最后還有一句話送給你:“當(dāng)我們做好眼前得事情,美好自然就會(huì)發(fā)生?!?/p>