走進這所中學，不僅書香濃郁，而且還有一種歷史的悠久感，難怪很多知名人士為該校題字，走進校史館，一幅幅，一篇篇，都在敘述著這所學校的不平凡，同時，我們也看到了李瑞環、李鵬為這所中學題字內容，真是難得一見，在書寫格調上，截然不同，李瑞環題字，端莊大氣，不失溫潤細膩感，而李鵬題字，飄逸灑脫，個性鮮明，對比起來欣賞，感覺各有各的特色，那么好書的你會更加推崇誰的書法題字呢？下面就讓我們分別欣賞一番吧。
首先，我們一同來欣賞一番李瑞環的題字作品，內容是“發揚優良傳統，再創世紀輝煌”，這12個大字，的確很是驚艷，整體感非常強，而且傳統書法的韻味十足，同時，也突出了一種碑帖結合的跡象，在書寫上，有著明顯的方圓變化，對筆法的駕馭和應用是超常的，其中，圓筆最為精彩的是“揚”，幾乎所有的轉折之筆，都采用了這種圓筆的形式，十分渾厚大氣，而且還有一種靈動感，而有的字跡卻是方筆比較突出，諸如”良“、”傳“等，這些字跡的轉折之筆，都是以方折的效果處理，盡顯一種十分干練，利落灑脫的氣質，在這幅題字作品中，字形上，也是大小參差錯落，有一種跌宕起伏之感，十分有功夫。
而李鵬所體現的內容為“為人師表，育李栽桃”，這8個大字，在書寫上，很是特別，尤其是突出了一種飄逸的姿態，在這8個字中，有的點畫書寫的十分有個性，諸如“師”字的主筆豎，采用了這種懸針式的寫法，力透紙背，入木三分，相信你看到后，也會有一番感慨的，在長度上，也是超出想象的，“人”字的書寫，也很好地詮釋了顧盼揖讓，真是別有一番感受，這兩個點畫的處理，很有心得體會，尤其是捺筆，在起筆位置上十分低的，感覺是不一樣的，再來欣賞一番“表”字，這個字的最后兩個筆畫，在書寫上，那種彼此聯系的處理更加明顯，而捺筆的收筆也有一種重按的感覺，突出了一種厚重感。
這8個大字，還有一個特別突出的特點，那就是在一字之內，都有著明顯的粗細對比，這種對比的質感是十分強烈的，不知道，你是否也有這樣的看法，幾乎每一個字都是如此，這樣的處理，給人的感覺是眼前一亮，對于二人為同一所中學所題字內容，你會有怎樣的看法呢？對比起來欣賞，你認為誰的書法水平，會更勝一籌呢？
從李瑞環其他題字作品上看，他主打的格調是一種溫潤典雅的格調，而李鵬則不同，他的書法更多地表現出一種個性，真是不一樣的存在，看到他們倆為同一所中學題字內容，你是不是也有一種震撼感，是不是也被驚呆了，小伙伴們，你會有著怎樣的看法和見解呢？
從他們的書法題字中，我們也獲得了不少啟示，學習書法，就要走傳統之路，只有在傳統中堅守，才能夠突出個性，個性是傳統基調下的個性，不是所謂的任意揮灑就是個性，對此，基記得分享點贊喲，期待你的轉發，留下你的精彩評論。
